Turismo comunitário urbano no Brasil: uma pedagogia da resistência

O objetivo desta pesquisa é compreender o potencial do turismo comunitário urbano como forma de resistência em bairros populares e favelas de diferentes cidades do Brasil. Da mesma forma, são exploradas as tensões geradas pelas zonas de encontro entre os interesses do capital global e estas expressões de organização popular, a fim de oferecer um quadro de interpretação mais atento à complexidade deste tipo de desenvolvimento turístico. Para tanto, foram analisadas sete experiências em quatro cidades: Saber Viver no Recife; Coletivo de Mulheres do Calafate, Alagados Turismo Comunitário e QuiAl Tubarão em Salvador; Guias do Santa Marta e do Museu da Favela no Rio e da Comunidade Cultural Quilombaque em São Paulo.

As questões de investigação para cada um destes casos foram: Quais as motivações que motivaram a implementação de atividades turísticas? Que formas organizacionais a iniciativa adota? Qual o papel do turismo nas comunidades onde se desenvolve? Por sua vez, a caracterização destas iniciativas tem sido discutida em relação ao estado atual do conhecimento nas ciências sociais em torno de três dinâmicas presentes no desenvolvimento atual do turismo: as transformações que as lógicas pós-fordistas do capitalismo contemporâneo têm gerado nas formas de produção e consumo turístico; a ascensão do fenómeno do “slum tourism” na medida em que as dinâmicas pós-fordistas transformaram a pobreza urbana numa atração turística; e, por fim, as possibilidades de controle da atividade turística através de processos de organização coletiva em bairros marginalizados através do paradigma do turismo comunitário urbano.

Agora o relatório pode ser baixado gratuitamente em espanhol neste link em espanhol neste link e também já está disponível em português neste outro link.

Este relatório foi publicado no âmbito do projeto “Aprenentatges per a l'enfortiment del turisme comunitari”, desenvolvido pela Alba Sud com o apoio da Diputació de Barcelona (convocatòria 2022).